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李全安:优秀,是一种习惯

2013年04月02日 11:41 宣传部 点击:[]

(本报记者 韩卫红)从学士、硕士到博士,从教授、博士生导师到享受国务院特殊津贴专家,从材料研究所所长、偃师副市长到继续教育学院院长,每一步李全安都走得踏实认真。对他人来说,优秀是追求的目标;对李全安来说,优秀已经是一种习惯。日前,记者采访了河南省五一劳动奖章获得者、继续教育学院院长李全安教授。

潜心探索,教研结硕果

当初的懵懂选择,让李全安与材料学结下几十年的缘分。

1981年,李全安以优异的成绩被西安交通大学材料学院录取。4年后,他考取西安交通大学材料学院硕士研究生。1998年,李全安到四川大学攻读博士学位,师从我国著名的材料科学专家涂铭旌院士。

在四川的学习生活,李全安至今难以忘怀。报到伊始,导师就让他负责一个100多万元的国家级项目。当其他的同学还沉浸在入校的新奇和喜悦中时,李全安已投入新项目的研究工作。读博期间,除了上课,他从早上8点到晚上12点,不是在图书馆就是在实验室,中午困了就抽支烟提神。看到实验室一地烟头,导师也不得不常常提醒他注意身体。“任务重、时间紧,没办法。那时,头发一掉一大把。”李全安笑着说。2000年12月,李全安用两年半时间提前完成博士学位论文毕业答辩,并获四川大学优秀博士生一等奖。

做学生要做到优秀,当老师李全安也要做到优秀。1988年硕士毕业,他选择到河南科技大学工作。为站稳讲台讲好第一门课,除了熟悉、通晓教材,他忍受着炎热和蚊虫叮咬,把学校图书馆与之相关的中英文书籍都读了一遍,使暑假休闲季变成了备课、学习的繁忙季。凭着这种“做就做到最好”的精神,20多年来李全安为本科生、研究生讲授的10多门课程均受到好评,并获得省高校骨干教师、省文明教师、省职业道德建设先进个人等殊荣。李全安是国家级高等学校特色专业、河南省精品课程、河南省实验教学示范中心建设点负责人,被聘为西安理工大学博士生导师。

“教学是基础,科研是保障。”几十年来,李全安先后承担国家自然基金、省部级科研项目20多项,获省科技进步二等奖等各类科技奖21项,发表研究论文250多篇,授权国家发明专利8项;是“新世纪百千万人才工程”国家级人选,享受国务院特殊津贴专家。2012年,由李全安任首席专家的科研团队,被授予“河南省新型有色金属材料创新型科技团队”。最近,李全安又被学校推荐为河南省二级教授。

勇于创新,挂职很精彩

2003年,时任材料科学与工程学院副院长的李全安,通过自己报名、上级选拔,成为省第二批“博士服务团”的一员被“挑”到偃师市挂职锻炼。

挂职副市长期间,李全安分管科技和质量技术监督工作,并协助负责工业、金融和招商引资工作,另外还代管了半年的政法工作。做教学科研,李全安驾轻就熟是专家,但要把握整个市的科技和质量技术监督工作,李全安还是新兵。面对全新的工作和许多挑战,李全安没有手忙脚乱,而是通过调研,静下心来理清思路,以一个专家的老到和新兵的冲劲儿,开拓出一片工作新局面。

抓政策、抓项目,增强科技创新力。2003年恢复偃师市科技项目,实施科技计划项目63项,扶持企业建立研发中心10余家;2005年出台科技进步奖励办法和专利申报资助办法,全市专利申请量达到97项;组织申报的 “国家粮食丰产科技工程 (1800万元)”通过科技部审定,偃师市成为洛阳唯一获准实施的县(市);组织实施国家十五科技攻关项目“小麦优质高效生产技术研究与示范”和国家粮食丰产科技工程河南课题旱作区示范基地建设,偃师市被评为“河南省实施国家十五科技攻关项目先进单位”。2005年,偃师市争取国家、省级科技项目9项,争取资金371万元;被评为全国2003—2004年度科技进步优秀县(市)、河南省知识产权先进县市和示范县市。

抓品牌、抓招商,扩大社会影响力。2004年,偃师市省级以上名牌产品、优质产品总量列全省第一,花都办公家具有限公司生产的“花都”保险柜被评为“中国名牌产品”,实现了偃师市乃至洛阳市中国名牌产品零的突破;2005年,偃师银条原产地域产品保护申请获通过国家质监总局批准,5家企业申报名优产品;在深圳组织大型招商引资活动,合同投资金额35亿元,实现了偃师异地委托招商零的突破。

挂职,从计划一年到实际三年,从全新工作到考核优秀,从被“挑”了去到竭力挽留,李全安不仅是潜力股,更是实力派。三年,李全安的挂职很精彩。

锐意改革,管理出成效

2006年,挂职锻炼归来的李全安,通过校内竞聘,出任继续教育学院院长。

“学校平台大,专业全,地理位置优势明显。学校的影响力和支持是工作的底气。”面对全新的继续教育工作,“门外汉”李全安却显得胸有成竹。背靠学校“大树”,他不仅没有懈怠,而是率领全院职工,把学校的继续教育工作迅速推上了一个新的台阶。对于李全安,优秀是一种习惯。

带着雷厉风行的工作作风和 “通过什么渠道解决什么问题”的思路,李全安把调研和理顺关系作为新工作的开始。他与学院的师生交流,了解工作中存在的问题和困难;与学校领导、主管部门和相关学院沟通,了解工作的方向和建议;向省内兄弟院校请教,了解工作中的经验和教训。通过走访调研,李全安理顺了内外关系,明确了继续教育工作的发展方向和思路。

为扩大办学规模,李全安提出“招生是龙头,向管理要生源”的战略。学院严格按照国家有关规定办学,实行过程监督和风险点排查,对函授站(点)的工作进行严格管理,杜绝损害学校声誉的事件发生。他们的努力取得可喜成效,目前学校成人高等教育在籍生25000余人,高等教育自学考试主考专业数30个,自考助学在籍生近13000人。学校成人高等教育招生规模和高等教育自学考试主考专业数连续两年居全省第一,河南省中职骨干教师培训专业数和人数也一直居全省榜首。

为提高教学质量,李全安强化教学管理和教学研究。对校内共开设的60多个专业和开出的400多门次课程,通过单独编班、合并编班、个别选课、分类组织等方式,保证教学工作的顺利进行;通过学生评教、管理人员听课、期中教学检查,加强教学过程管理和质量监控;坚持辅导员例会、跟班听课、每晚进公寓值班、签到值班等制度,实施全过程、全要素的精细化管理;建设成人教育教学管理网络平台,承担中国成教协会“十二五”规划项目2项、省招办调研项目1项。

6年来,李全安的改革和管理已见成效,学校继续教育工作受到表彰,荣获“全国高等教育自学考试先进集体”、“全国高等教育学籍学历管理工作先进集体”、“河南省高等教育学生工作先进集体”等荣誉,他也被评为“全国成人教育优秀工作者”。

关于未来,作为继续教育学院的领头人,李全安说,我们的目标是进一步提高办学质量,提升办学品牌和规模,不断扩大学校的社会影响力和美誉度,把河南科技大学这个成教品牌喊得更响,搽得更亮。

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